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发布日期2018-08-06

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调查还显示,农村中小学教师职称结构普遍以初级和中级为主,基本各占四成多,而高级教师比例却偏低。尤其是特级教师,绝大多数样本县在调查表上所填数字都是“0”。教育部师范司有关负责人告诉记者:“全国县以下普通中小学特级教师只有5250人,平均每县仅有2人。”

政府真诚倾听民意的姿态更加激发了民众参与的热情。第一轮征求意见中,从10来岁的小学生到91岁的耄耋老人,从专家学者到普通百姓,都积极参与到这场开放式的讨论中。

然而,如同一场暗中的较量,联盟的形成颇具戏剧性。中国人民大学起初要与北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、香港大学抱团,但在最后关头,投向了清华大学、中国科技大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学的阵营。

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苏蓉:高考一直是社会高度关注的焦点,是教育教学和人才筛选的基本制度之一,它对素质教育的实施、人才培养选拔影响很大。从恢复高考制度三十余年的教育实践看,它对促进教育发展、保障教育公平、重构教育秩序发挥了重要作用。

“这些孩子对艺术有着执着的追求,特别珍惜学习舞蹈的机会。”桃浦文化馆馆长袁建敏介绍说,小舞蹈家们刚从北京捧得“第11届全国校园春节联欢晚会”的金奖归来。“那天他们兴奋得睡不着觉,在电话这头对父母嚷着‘获奖啦’!‘获奖啦’……”袁建敏说。

应该说,李培根校长不小心隐喻出了讳而不言的现实,只要有兴趣到网上搜索,就会发现教育问题与住房、医疗一样,几乎都是中国社会舆论的众矢之的。“福娃之父”韩美林在近期作客央视《艺术人生》时说,中国教育培养了全民的功利心理,连幼儿园的小朋友都知道怎么赚钱。据一篇调查文章《大学生算账算出哭声》称,如今一个大学生4年的开销是一个普通农民13年纯收入。且不说这是怎样一种残酷,至少让人明白了“幼儿园的小朋友都知道怎么赚钱”,是因为中国教育本身存有严重的缺陷。

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如此就业形势,一方面迫切需要政府从实际出发,确保社会公正,制定出台更多解决大学生就业问题的政策措施,加强社会服务,尽可能多地新增就业岗位,创造良好的用人环境。另一方面,“艰难困苦,玉汝于成”。大学生“南漂族”唯有用智慧、勇气和韧性,冷静勇敢地面对,通过不懈的奋斗和努力,才有希望顺利“靠岸”着陆。(责任编辑 江郎)

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某种意义上说,今天中国的大学真的“不差钱”。当学风纯洁不在,中国的大学拿什么去跟哈佛争,去和耶鲁比?不解决这一问题,真如许智宏所说,“世界一流大学建设不是一朝一夕能完成的,甚至都不是一代人、两代人就能完成的”。(毛建国)

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记者了解到,从2009年起,教育部决定大部分专业学位硕士开始全日制培养,并发放“双证”,2011年继续推行此政策。一位高校研究生处的负责人透露,国家拟计划,在2015年,将专业硕士和学术性硕士的数量,控制在1:1的比例。

计划:在河南招生238人,比去年多20人,其中文科45人,比去年多12人;理科193人,比去年多8人。

“他经常帮助贫困学生,有时还要管学生饭。”据同事马维珍介绍,张同武先后资助过20多名学生。然而张同武也很贫困,妻子没有工作,他还要供两个孩子上大学,一家四口十几年来一直挤在不足20平方米的平房里。2002年,学校建起了家属楼,他们贷款买了一套房子,至今没有还清贷款。他本人又经常有病,每个月都要花钱买药。2007年,他被县工会确定为贫困职工救助对象,但他却把名额让给了别人。

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可遗憾得是,近年来,“师道之不存”的现象日渐昌盛。网上流传的“教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授”的段子,尽管有调侃之嫌,却是对现实生活的无情嘲讽。

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